Методическото помагало е издадено през 1993 г., съдържа 126 страници, отлично състояние.

Съдържание
Увод
1.Компоненти на урока по литература в началните класове;
1.1. Подготовка за възприемане на литературното произведение от учениците в началните класове;
1.2.Обявяване на темата на урока по литература в началните класове;
1.3. Първоначално цялостно възприемане на литературното произведение;
1.4.Тих прочит в урока по литература в началните класове;
1.5.Задълбочаване на читателското възприемане и осмисляне на художествения текст чрез анализа му с помощта на система от методически похвати и форми;
1.5.1. Подборно четене;
1.5.2. Изразително четене;
1.5.3. Четене по роли;
1.5.4. Драматизация;
1.5.5. Преразказ;
1.5.6. Устно словесно рисуване;
1.5.7. Илюстриране;
1.5.8. Дообрисуване;
1.5.9. Поставяне на въпроси от учениците читатели по художествения текст на изучаваното литературно произведение;
1.5.10. Въвеждане на допълнителен материал в урока по литература;
1.5.11. Разказ на учителя;
1.6. Заключителният етап от урока по литература и неговата роля за осмисляне съдържанието на литературната творба;
1.6.1. Задачи, изискващи прилагането на похвати и форми на работа, използвани и в хода на анализа на произведението;
1.6.2. Задачи с творчески характер;
1.6.3. Задачи за домашна работа;
2. Варианти за реализиране на методическия ход на урока по литература в началните класове;
2.1. Методически варианти за изучаване на епическо произведение;
2.1.1.Приказка - народна и авторова;
2.1.2. Разказ;
2.1.3.Откъс от по-голямо епическо произведение;
2:2. Методически варианти за изучаване на лирическо произведение;
2.3. Лиро-епическо произведени (басня);
Заключение