Учебник по български език:
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата нови понятия. Разработката на темите е съобразена с основната цел на обучението по Български език в 10. клас – обобщение и систематизиране на знанията по български език с оглед на книжовноезиковата норма и формирането на ключови езикови, социокултурни и комуникативни компетентности.

Изяснено е понятието „езикова норма“, представени са правописната, граматичната и лексикалната норма, като акцентът е поставен върху онези езикови правила, при които най-често се греши в езиковата практика. Уроците за развитие на комуникативните компетентности предлагат практически правила за работа с текст, за публично изказване по граждански проблем и за презентация по граждански проблем.

Урочните статии в учебника извеждат новите понятия и изясняват езиковедските теми върху основата на конкретни текстове, свързани с реални комуникативни ситуации. При обобщителните упражнения е спазен принципът да се започва с текст и въпроси, свързани с неговото осмисляне; езиковите явления, които са предмет на изучаване в съответния раздел, се разпознават и анализират в текста.

В края на учебника са поместени текстове за работа по отделните теми, образци за заявление и CV (предвид факта, че в 10. клас се завършва първата гимназиална степен и е необходимо да се припомни материалът от предходните години) и речник на термините.

Учебник по литература:
Учебникът по Литература за 10. клас представя основните особености на три периода в развитието на българската литература: от Освобождението до Първата световна война, между двете световни войни и след Втората световна война. В началото на всеки дял е поместен обзорен урок, в който е разкрито своеобразието на литературния процес – направления и литературни кръгове (проявления на Романтизма, реализма и модернизма), художествени тенденции, ключови мотиви и идейни послания, доминиращи жанрови модели.

В урочните статии присъстват следните рубрики, даващи възможност за цялостно разглеждане на предвидените в учебната програма за 10. клас произведения (общообразователна подготовка):

творчески портрет на всеки поет или писател
словото на твореца
творческа история
композиция
жанрови особености – спецификата на лирическите, лиро-епическите и епическите жанрове; жанровото съзнание на различните естетически школи
светогледни идеи и ценности
проблеми и конфликти
междутекстови връзки.

Богатият илюстративен материал пресъздава атмосферата на културните епохи и съдейства за задълбоченото осмисляне на творбите. Въпросите и задачите след урочните статии, разнообразните литературни упражнения и плановете за есета по граждански проблем имат за цел да развият социокултурните, литературните, комуникативните и дигиталните компетентности на учениците.

Обобщителните тестове след всеки раздел, годишният преговор под формата на таблица и речникът на литературните термини ще помогнат за трайното овладяване на учебния материал и систематизирането на знанията за развойните процеси в българската литература от Освобождението до наши дни.

Към учебника има безплатно приложение с тематични тестове.