Теоретичните и практико-приложните разработки в учебното пособие са дело на преподаватели и студенти – организатори и участници в лекционния модул “Музейно образование и литературно обучение”, проведен през януари 2021 година в Университет “Проф. д-р Асен Златаров” в Бургас.

След изслушването на лекциите и провеждането на практическите упражнения студентите самостоятелно разработиха план-конс­пекти на ситуации за Български език и литература в предучилищна възраст, реализирани в музейното образователно пространство. Всеки имаше за цел да опише конкретен музеен обект, да проведе беседа и осигури нагледен материал към нея, да опише музейно-педаго­ги­ческа игра. Част от създадените игри – лично творчество на конкретни студенти, са обнародвани в приложението.